Toda City, nördlich von Tokio in der Präfektur Saitama gelegen, verwendet Metaverse-basierte Tools, um das Fehlzeitenproblem zu bekämpfen, mit dem Japan konfrontiert ist. Die Stadt bezieht Kinder in virtuelle Räume ein, in denen sie virtuelle Campus erkunden und online am Unterricht teilnehmen können, während sie sich darauf vorbereiten, schließlich wieder am regulären Unterricht teilzunehmen.
Toda City kämpft mit Metaverse-Tools gegen Fehlzeiten
Das Metaversum wird allmählich als Teil von pädagogischen und therapeutischen Prozessen genutzt. Toda City in Japan ist derzeit Kampf das Problem der Schulabsentismus mithilfe von Metaverse-basierten Tools. Die Kinder, die Schulbesuchsprobleme haben sollen, nutzen ein im vergangenen Jahr von einer gemeinnützigen Organisation entwickeltes Tool mit der Idee, Kinder in einer virtuellen Welt herumstreunen zu lassen.
Diese digitale Welt ermöglicht es den Kindern, einen virtuellen Campus zu erkunden und an virtuellen Klassen teilzunehmen, sodass sie sich darauf vorbereiten können, wieder mit dem regulären Unterricht zu beginnen. Das hoffen zumindest die Stadtbeamten, die auch vorgeschlagen haben, diese Metaverse-Klassen als reguläre Schulzeit zu zählen, wenn der Schulleiter zustimmt.
Ein Fünftklässler mit fast 2 Jahren erklärte, dass es einfacher sei, online mit anderen in Beziehung zu treten und mit ihnen zu chatten als in der realen Welt. Sugimori Masayuki, Leiterin des städtischen Bildungszentrums, hofft, dass die Kinder in diesem Programm irgendwann selbstständig leben können.
Fehlzeiten in der Schule werden in Japan zu einem großen Problem. Eine aktuelle Umfrage des Bildungsministeriums in Japan gefunden dass 244,940 Schüler im Jahr 30 2021 Tage oder länger von den Schulen abwesend waren. Beamte geben an, dass dies mit der Covid-19-Pandemie zusammenhängen könnte und wie sie die Art und Weise beeinflusst hat, wie Kinder mit anderen umgehen.
Das durch Covid-19-Maßnahmen geschaffene Umfeld war ebenfalls von japanischen Medien zitiert als möglicher Grund für Rekord-Studentenselbstmorde im Jahr 2020.
Virtuelle Welten und Bildung
Verschiedene Bildungseinrichtungen aus verschiedenen Bereichen haben das Metaverse als Bildungsinstrument angenommen. Im Juli gab die Universität Tokio bekannt, dass sie eine Reihe von Ingenieurwissenschaften anbieten wird Kurse in der Metaverse später in diesem Jahr. In China ist die Universität von Nanjing Vorbereitung eine der ersten Metaverse-Majors im Land zu gründen, um Arbeiter auszubilden, die dann angeblich in der Lage sein werden, Metaverse-bezogene Jobs anzunehmen.
Im September zehn Universitäten in den USA angekündigt Sie erstellten bereits ihre digitalen Campus in Zusammenarbeit mit Meta als Teil seines 150-Millionen-Dollar-Projekts für immersives Lernen. In gleicher Weise berichtete im Juli auch die Hong Kong University of Science and Technology über die Schaffung eines Metaverse-Campus, um Studenten zu erreichen, die nicht am regulären Unterricht teilnehmen können.
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Quelle: Bitcoin
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