Blockchain wird in 3-5 Jahren in den Klassenzimmern gelehrt

  • Colin Miles gibt eine neue Partnerschaft mit der National University of Singapore bekannt
  • Die Partnerschaft wird den Schülern helfen, etwas über Tezos und Blockchain zu lernen
  • NUS bietet derzeit einen ausführlichen Blockchain-Lehrplan für verschiedene Niveaus an

Colin Miles, der kürzlich ernannte CEO von TZ APAC, geht davon aus, dass Blockchain- und Web 3.0-Bildungspläne in den nächsten drei bis fünf Jahren zu einem wichtigen Bestandteil der Hilfs- und Hochschulbildung werden.

Miles wandte sich an Cointelegraph, nachdem am 10. Mai bekannt gegeben wurde, dass die Organisation von TZ APAC die School of Computing der National University of Singapore (NUS) verwaltet, wobei das Tezos-Büro die Verbesserung des neuen Standorts der Hochschule zur Förderung von Computing Excellence unterstützen wird. 

TZ APAC wird die Universität auch durch die Bereitstellung von Zuschüssen unterstützen

Miles sagte, wenn man einen besonderen Fokus auf die NUS legt, die die ganze Woche über Blockchain-Kurse für Studenten durchführt, wird dies für die Struktur einer der erstaunlichsten Rechenschulen der Welt von entscheidender Bedeutung sein. Ich könnte mir vorstellen, dass sich die meisten Schulen darauf konzentrieren würden, als Beispiel, dem man folgen sollte.

NUS bietet ab sofort einen Insider- und Out-Blockchain-Schulungsplan an, der sich auf eine Reihe von Niveaus konzentriert, vom Anfänger über CEOs bis hin zu Führungskräften mittlerer Ebene. Weitere namhafte Hochschulen, die Kurse in Blockchain anbieten, sind das Massachusetts Institute of Technology (MIT), die Harvard University, die Oxford University, die Cornell University und die University of California Berkeley.

Im Allgemeinen wird dieser Trend zu einer Säule werden, da eine enorme Anzahl an spannenden neuen Positionen aus dem Web3-Umfeld hervorgehen wird. Daher ist es die Aufgabe von Führungskräften in Bildungseinrichtungen, dabei zu helfen, ihre Studierenden für diesen wichtigen Wandel auszurüsten“, sagte er.

TZ APAC ist die in Asien ansässige Blockchain-Empfangskomponente, die die Tezos (XTZ)-Umgebung unterstützt. Tezos ist eine Open-Source-Blockchain zur Verifizierung von Stakes, die 2018 als Plattform für brillante Vereinbarungen ins Leben gerufen wurde.

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Die Partnerschaft mit Universitäten ist eine wichtige Methode, um die Einführung der Tezos-Blockchain voranzutreiben

Als Teil der kürzlich gegründeten Organisation wurde TZ APAC damit beauftragt, ein Blockchain-Designer-Ausbildungsprogramm zu entwickeln, bei dem Studenten tatsächlich an Kursen, Studios, Ingenieur-Hackathons und anderen Praktika teilnehmen möchten, die darauf abzielen, Studenten die Tezos-Blockchain beizubringen.

TZ APAC wird das College ebenfalls durch die Organisation eines Preises unterstützen, der laut Miles in regulatorische Hilfe bei der Durchführung von Kursen für Studenten sowie Postgraduierte und Doktoranden und deren Projekte im letzten Jahr fließen soll.

Singapur sei bei der Standardisierung des Krypto-Unterrichts Vorreiter gewesen, sagte Miles, insbesondere im Vergleich zu anderen APAC-Ländern.

Sie fangen an, diese durch bescheidenere Berufskurse einzubauen, aber Sie können sich vorstellen, dass der nächste Schritt darin besteht, sie im wahrsten Sinne des Wortes in ihren Bildungsplan aufzunehmen, damit ihre Schüler diesen Zyklus durchlaufen können, ohne es absichtlich zu tun usw.

Unter der Leitung des außerordentlichen Professors Tan Sun Teck von NUS Computing wird das neue Zentrum Studierenden die Möglichkeit bieten, sich direkt von Spezialisten auf dem Gebiet der Blockchain-Innovation, des verteilten Rechnens und der Informationswissenschaft weiterzuentwickeln.

Miles sagte, dass die Zusammenarbeit mit Hochschulen, Stiftungen und Schulen in der Umgebung eine der Schlüsseltechniken sei, die TZ APAC nutzt, um die Akzeptanz der Tezos-Blockchain voranzutreiben.

Sie haben derzeit eine äußerst gute Empfehlung für Bildungseinrichtungen in der Region. Gemeinsam mit ihnen können sie mehrere Tausend, wenn nicht sogar eine große Anzahl von Studenten erreichen, die ihnen helfen, die Blockchain-Wirtschaft zu verstehen, aber auch die Rolle der Tezos-Blockchains spielt dabei eine Rolle.

Steve Anderson
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Source: https://www.thecoinrepublic.com/2022/05/13/blockchain-will-be-taught-in-classrooms-in-3-5-years/